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2020辽宁国家公务员考试时政热点:童话好不好?听孩子的好不好?

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近日,有网友在微博上表示,从来不给女儿讲《海的女儿》这种“经典童话”,因为这个童话有矮化女性的倾向。在她眼中,所有皆大欢喜的王子公主式童话都或多或少存在着这种价值导向,并不适合讲给女孩听。

但在我看来,以大人的视角来解读讲给孩子们听的童话故事,未必合适。童话作为一种儿童文学体裁,就是为了让孩子们通过一种更易于接受的形式,获取对他们的发展有所助益的内容。所以,孩子能从童话中收获什么才是最重要的。“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”,更何况人生阅历相差甚远的大人和孩子呢?阅读同一篇童话,孩子跟大人所看到的往往不同,以大人的眼光来评判童话的好坏,其实已经偏离了童话创作的初心。

或许大人会觉得很多童话故事“套路满满”,结局永远都是“公主和王子从此幸福地生活在一起”,但这恰恰说明了这些故事的创作都出自同一份初心。这份初心就是通过生动有趣的故事告诉孩子们,身边有很多美好的事物值得去发现,去追求;同时也通过一些富有象征意义的形象来隐喻善与恶,让儿童引发对自我的追问,形成正确的善恶观。这才是童话的价值所在。

的确,很多在今天广为流传的童话故事诞生于数百年前,视角和观点往往囿于时代,具有一定的局限性。但我们要看到,童话从未停止过自我更新。《格林童话》等童话书在诞生之初,也充满了黑暗故事。这些故事之所以被淘汰,正是因为大众普遍认为,有必要在童话里为孩童们保留一片纯净的想象空间。面对“经典童话”有矮化女性倾向的质疑,《冰雪奇缘》等侧重女主角视角的新童话也应时而生。

从家长吐槽经典童话说开去,面对时代发展和人民群众对美好生活的需要不断升级,文艺工作者要与时俱进,创作出更多符合时代需求的新童话,为孩子们创造一个充满真善美的纯净世界。

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