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孩子入读国际学校后 家长要面对哪些“外交”任务?

  很多在国际学校读书的家长都发现,虽然是孩子在读书,但是父母也要承担很多责任,这其中之一就是“外交”任务。那么,国际学校家长的“外交”任务有哪些呢?

图片来自网络

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  文化包容是第一要务。在国际学校,家长们要接受的第一份考验就是,来自不同国家的家长,其背景和文化会有一定差异,此时家长“外交”的第一要务就是包容。前面已经讲述过国际学校的家长呈现多元化趋势,因此当面对发生在孩子身上的事情时,家长们会有不同的反应。这里说的冲突,只是孩子之间的小摩擦,而不是现在网络上各种学生凌辱同学的事件。文化的冲突比较复杂,包括语言沟通障碍、对问题看待角度不同等等,不过国际学校的家长素质还是比较高的,凡事多沟通,就没有解决不了的问题。

  积极参与学校活动。作为国际学校学生家长,经常会被学校邀请参加各种活动,这在国外是很常见的一件事,家长们对学校的教学和活动的支持与帮助,其实是家校共同建设的一个过程。在这个过程中,家长们可以了解学校的教学体系、教学方法、教学目标,课后可以与老师多交流沟通,了解孩子的发展状况,家校联合才能帮助孩子健康成长。

  一些国际学校里会有PTA,参与者有各个班级的家长代表,这些代表们定期议论校园大事,为各种活动作后勤支援,也会向学校提出一些合理建议。比如空气污染严重时学生应在室内活动,伙食问题改善等等倡议都来自PTA,每次活动的食物也由PTA负责准备。在PTA里,不同的会长会带来不同的文化,一些建议的举荐渠道也会相应地有所不同。

  积极和老师沟通。在家长访问学校时,倘若发现老师的问题,不妨当面直说,提出好的教学建议,短期能解决最好不过,不能解决的请求校方参与。国际学校的老师都很努力,他们抱着良好的教学改革和突破的愿望,努力挣脱着传统应试教育的枷锁,外界的良好建议会让学校的教学不断优化升级。

  本文转载自《国际学校联盟的博客,点击阅读原文

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